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关于大学英语分级教学的思考
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摘要
分析开设大学英语课程的意义和大学英语分级教学的特点。从教材的选择、教学方法的选取、考试内容的设计等三个方面阐述大学英语分级教学的应用。从教材选取、师资力量配备以及提高学生对大学英语分级教学的认识等三个方面为大学英语分级教学提出建议。认为大学英语分级教学是高校教学改革的重要环节,有利于促进大学教学质量的全面提升。
作者
张子琴
机构地区
上海理工大学外语学院
出处
《英语教师》
2017年第6期121-122,共2页
English Teachers
关键词
大学英语
分级教学
因材施教
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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