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让自己成为每个任教班级的“班主任”

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摘要 萌发这个想法是从我带的第二个小循环开始.我的第一个一到三年级小循环,倾注了大量的精力和物力,每天打起十二分精神上课,尽心竭力地给孩子们讲解知识,每天上完课喉咙都痛的说不出话来,常年嗓子发炎沙哑,却仍然离自己预期的效果差很远很远.
作者 赵洋
机构地区 珠海市香山学校
出处 《神州》 2016年第32期23-23,共1页
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