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我教学生写作文

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摘要学生害怕写作文,往往是没有得到正确的引导,我作为一名语文老师,坚持每次月考,都跟学生一起写作文,然后评讲的时候,用我切实的写作过程来指导学生.连续几次,学生们越来越佩服老师,同时也越来越喜欢写作文,达到教学上事半功倍的效果.以下就是我最近一次月考的作文指导.

作者杨超

机构地区贵州省毕节市七星关区梁才学校

出处《神州》 2016年第32期45-45,共1页

关键词作文指导学生语文老师写作过程事半功倍评讲教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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神州

2016年第32期

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