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浅析低年级学生小学语文学习兴趣的培养策略

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摘要小学低年级学生在学习能力、学习习惯、学习兴趣、学习自主性等方面都还处于不成熟阶段,仍然需要教师进行积极引导与激发.因此如何正确有效地提升低年级学生小学语文学习兴趣,加强学生的语文学习能力以及自主学习效率,优化学生的语文思维能力与语文实践素质,从教学活动设计、教学方向选择、教学目标创设等方面来改造小学语文教学活动,促使更好地融入到小学语文教学活动中来,才能真正实现现代语文素质教育目标.

作者刘凡

机构地区吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校

出处《神州》 2016年第32期51-51,共1页

关键词小学语文低年级学习兴趣多媒体教学法

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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神州

2016年第32期

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