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高职英语专业综合英语教学改革探索与实践

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摘要近些年,随着我国高等职业教育事业的飞速发展,我国教育部要求高职院校提高教学质量.而综合英语作为高职学生学习的一门重要课程,它的教学质量直接关系着高职英语专业学生的整体质量.基于此,笔者从实际出发,对当前综合英语在实际的教育教学中存在的问题进行分析,并给出了对应的解决方法.

作者林琳

机构地区黑龙江农垦科技职业学院

出处《神州》 2016年第32期92-92,共1页

关键词高职综合英语困境对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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