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初中生物特色校本课程的开发与实施

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摘要 在素质教育理念的引领下,校本课程开发已成热点话题.在各级教育行政部门的支持下,一些学校已开始尝试校本课程开发,以体现自身的办学特色,提高课程对学生个性发展的有效性.本文就初中生物校本课程开发进行分析,以期对校本课程建设具有启示意义.
作者 於琳雅
机构地区 江苏省常州市正衡中学
出处 《神州》 2016年第32期133-133,共1页
关键词 初中生物 校本课程 教学
分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献49

神州
2016年 第32期

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