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EDA技术课程教学改革与探讨
被引量:
1
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摘要
为了提高学生的工程实践能力,培养技术应用型人才,本文针对以protel为主要内容的EDA技术课程教学过程中存在的问题,提出改革思路,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了一系列的改革措施,提高了学生学习积极性及教学效果。
作者
张妮
田萍果
李艳芳
机构地区
西安工业大学北方信息工程学院
出处
《电子制作》
2017年第9期97-97,92,共2页
Practical Electronics
关键词
EDA技术
PROTEL
改革思路
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN702-4 [电子电信—电路与系统]
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