摘要
"翻转课堂"是新课程背景下一种新型的课堂教学组织形式,受到了很多教师和学生的喜爱。随着移动技术不断进步,智能手机、平板电脑等移动终端的普及和广泛应用,使用手机终端进行学习的模式开始流行,并且在全球范围内的教育教学中成为了关注的热点。手机移动端学习在很大程度上有效地改善了教学资源的建设,实现了"教"与"学"的良好统一,实现了教学资源的共享,为推进我国教育信息化的进程具有极为重要的作用。基于此,本文针对微信在大学英语"翻转课堂"教学中的应用进行了详细的研究和讨论。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第3期121-122,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University