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交互式一体机为初中数学课堂带来的辅助作用
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摘要
随着教育均衡发展项目推进,交互式一体机这一新型的现代化教育工具已经进入我们的课堂,交互式一体机不仅自带有一个强大的学科素材库和资源制作工具库,以其强大功能,如,画图、移动、变换、旋转等,表现丰富的教学内容、形象生动的教学情境,还可以在课堂中实现学生交互操作功能.本文通过教学实践谈谈交互式一体机给数学课堂教学中对学习兴趣、思维能力、课堂容量、课堂效率带来的辅助作用.
作者
傅敏
机构地区
甘肃省金昌市永昌县第五中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第8期25-25,共1页
关键词
交互式一体机
初中数学
辅助作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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