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浅析合作学习在初中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 合作学习,又叫分享学习,对培养初中学生相互帮助、团结合作的精神十分有益,同时,更便于教师对学生进行个性化教学.在合作学习中,初中数学教师应该注重学习模式的选择,注重对学生情感的关注,注重小组分工合作,注重学生发散性思维的培养,并且初中数学教师需要更好地定位自己的角色.合作学习是素质教育的必然要求,能够提高学生学习数学的热情和积极性.
作者 魏煌胜
出处 《数学学习与研究》 2017年第8期40-41,共2页
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参考文献4

二级参考文献18

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