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提高小学数学课堂教学有效性之联系生活实际策略探讨被引量：2

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摘要课堂教学是教学活动最主要的一种形式,在我国新课程改革的不断完善下,推动和改善小学数学课堂教学的有效性是具有极为重要的意义和发展的眼光的.提高小学数学课堂教学的有效性,是新课改首先要解决的问题,而联系生活实际进行教学,对提高课堂教学的有效性有着极大的促进.

作者陈带娣

机构地区福建沙县翠绿小学

出处《数学学习与研究》 2017年第8期52-52,共1页

关键词小学数学课堂教学有效性联系生活

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第8期

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