试论趣味性教学在小学数学课堂中的应用被引量：8

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摘要数学作为小学重要课程之一,其教学质量关系着小学生课堂学习能力与实践应用能力的培养.因而,怎样加强小学数学课堂教学质量成为数学教师深入研究的问题.根据相关调查结果,小学开展数学课堂教学时运用趣味教学法可显著提高教学效果,对此本文重点研究了趣味性教学在小学数学课堂教学中的应用.

作者彭恭顶

机构地区江西省赣州市南康区坪市中心小学

出处《数学学习与研究》 2017年第8期56-56,共1页

关键词趣味性小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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