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小学数学教学中学生意识培养研究

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摘要小学数学教学中,对学生意识的培养难能可贵,在学生的学习过程中,各种学习能力的培养关键在于教学过程中对其意识的培养,尤其是创造性思维和创新意识,二者在小学生意识中的建立有利于培养其终身学习的能力,促进学生德智体美全面发展,也有利于提升学生的创造力.本文将主要就小学数学教学过程中,对学生创新意识培养、问题意识培养进行简要分析,并有针对性地提出提升课堂教学效率,培养学生意识的有效措施,供广大教育工作者参考.

作者王恩花

机构地区惠民县孙武街道中心小学

出处《数学学习与研究》 2017年第8期64-64,共1页

关键词小学数学教学意识培养创新意识问题意识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第8期

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