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论数学基础教育的教学发展与反思

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摘要 我国的数学基础教育改革在历经很长时间的磨砺之后,累积了很多宝贵的经验,在教育理论和教学方法实践等方面都呈现出巨大的变化。我们在数学基础教育的改革发展进程中,要正视其发展现状,并进行深入的反思和总结,有效提升数学基础教育改革的整体效果。
作者 朱秀梅
机构地区 钦州学院
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第3期8-9,共2页 New Curriculum Research
基金 钦州学院科研项目“师范专业学生数学学习习惯与方法研究”(编号:2011XJKY-38C)的阶段性成果
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