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从物理学特质看高中物理教学任务 被引量:1

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摘要 物理是一门基础自然科学,有其独特的学科特质。文章对物理学特质、对比数学中的物理问题与物理教学中的物理问题,在高中物理教学中如何体现这些特质,如何更好地完成物理的教学任务等问题进行探讨,并结合高中物理教学实际,列举了一些具体的教学构想和操作,以期为完善高中物理教学提供有益探索。
作者 段红民
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第3期12-15,共4页 New Curriculum Research
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