初中英语口语教学行动研究

学习语言的目的在于运用语言进行交际,学生实际运用语言的能力是语言教学的出发点和归宿。随着课程改革的深入以及初中学业水平考试改革的推进,英语口语教学日益显现出其重要性和不可替代性,它不仅是当前素质教育的要求,也反映了外语教学改革的趋势。然而,口语教学一直是英语教学中的薄弱环节,学生的口语表达能力没有得到足够的重视,口语表达能力普遍较弱,甚至不敢开口说英语。