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在语文教学中塑造学生的健康人格

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向……同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。"所谓"熏陶感染"就是学生在语文学习的过程中,其精神和人格自然而然地受到真善美的熏陶与感化,从而在语文课堂上感到一种心灵的舒展、情感的流淌和思想的奔涌。那么,如何使学生的人格受到感化呢?
作者 李贤娥
机构地区 西畴县教育局
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2017年第1期31-32,共2页
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