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论游戏教学在初中英语课堂的运用
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摘要
一、初中英语课堂中开展游戏教学的意义 首先,初中学生的好奇心强,对游戏比较感兴趣。教师通过游戏教学能激发学生的学习兴趣,让他们以饱满的热情投入学习,使学生会学、爱学、能学、乐学,并在运用语言知识的同时享受其中的乐趣。其次,游戏教学需要学生间的协作。
作者
吕丽枝
机构地区
福州格致中学鼓山校区
出处
《长春教育学院学报》
2017年第4期74-75,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
游戏教学
语言知识
游戏活动
乐学
教学实例
大班教学
宾语从句
PRONUNCIATION
游戏名称
课堂组织
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
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