摘要
《语文课程标准》(2011年版)在教学建议中指出,"重视培养学生的创新精神和实践能力……尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的创新思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力。"可见,培养学生的创新思维和创新能力是语文核心素养的重要组成部分,是语文教学的重要目标之一。要完成这一目标,关键要培养学生的问题意识。当下的语文课堂教学学生的问题意识是比较薄弱的。
出处
《长春教育学院学报》
2017年第4期76-78,共3页
Journal of Changchun Education Institute