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课程改革背景下半命题作文的有效运用
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摘要
半命题作文是培养学生习作兴趣、训练思维、提高习作水平的有效策略之一。半命题作文在传统的全命题作文题目中有意省去一部分,成为一个"残缺"的作文题目,它介于全命题作文和话题作文之间,兼顾了两种命题方式的优点,又克服了它们的不足。
作者
杨正聪
机构地区
昭通市昭阳区第五小学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2017年第1期30-31,共2页
关键词
课程改革
半命题作文
小学教育
语文
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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