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高中物理习题课有效教学策略
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摘要
在教学中可以从上好基础课、选编好的习题、注重一题多变和多题归一的演变拓展、运用多媒体技术和注重习题教学的反馈、评价及调控等多种方式方法的组合来实现高中物理习题课教学的有效性。
作者
蔡丽云
机构地区
海南省海口市琼山中学
出处
《新教育(海南)》
2017年第1期47-48,共2页
New Education
关键词
习题教学
高中物理
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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