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试论教育实验的涵义及其特征
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摘要
教育实验是一种特殊形式的实验活动,它是教育教学活动与科学研究活动的有机统一。理论假设、实施控制、科学分析是其主要特色。从教育实验的独特性来看,其主要特征在于假设的可完善性、控制的合教育性以及结果的数量化。
作者
葛明贵
机构地区
安徽师范大学教育科学研究所
出处
《教育科学研究》
2002年第9期59-61,共3页
Educational Science Research
关键词
实验教育
教育实验
教育特征
教育模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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教育科学研究
2002年 第9期
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