摘要
近年来虽然教育主管部门、民办本科高校、企业和学生对实践教学日益重视,但是仍然存在着学生对实践教学内容认识不清,学生校外实习实训机会少,学校专业实验室条件差,教师实践教学能力有限,实践教学方式和考核方式相对单一等问题,主要原因在于民办本科高校先天不足和后期经费投入有限,专业实践师资队伍力量过于薄弱,专业实践教学环节实际大大缩水。为了提高会计学专业实践教学水平,民办本科高校需要提高学生对实践教学的认知水平,改善校内实验实训条件,加强实践教学师资队伍建设,建立健全科学化的实践教学形式和考核方式。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2017年第5期149-152,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目<会计学专业实践教学效果评价机制研究>(2015jyxm419)