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刍议物理实验教学中高中生创新能力的培养 被引量:2

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摘要 创新能力是个人心理品质和能力的复杂的、高水平的结合,其中主要的心理品质和能力包含创新意识、创新精神、创新思维和实践能力、动手能力等基本要素。本文论述了在中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径,以及在实验教学中教师所应采取的措施。
作者 高昂
机构地区 大连市第
出处 《黑龙江科技信息》 2017年第1期106-106,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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