医学院校中职升本学生学校适应调查研究

对温州医科大学仁济学院中职升本新生与普通高考招录新生的校园压力和学校适应情况进行调查和比较,并提出一些建议:改革人才培养模式,构建适合中职升本学生的教学体制;整合教育力量,重视和创新中职升本新生的文明行为养成教育;充分激发辅导员的主体作用,有针对性地开展学业帮扶、职业生涯规划指导、心理健康教育和资助工作。