大学生网络沟通媒介使用现状及引导实证研究

网络沟通媒介的拓展使用,对高校"培养什么样的人才,怎样培养人才"提出了新的课题和要求。基于当前高校利用网络沟通媒介实施思想教育相关理论研究及实践尚未深入的实际,笔者对广东8所高校在校生进行了调查研究,并针对当前利用网络沟通媒介开展思想教育存在的问题,多角度分析,多层面探讨,以期推动网络时代高校思想教育管理工作可持续发展。