死亡教育对晚期癌症患者家属生活质量的影响

目的对晚期癌症患者家属进行死亡教育和精神支持,探讨对其生活质量的影响。方法选取138例Ⅲ、Ⅳ期癌症患者家属为研究对象,进行健康指导和死亡教育等干预,于干预前、后分别发放生活质量问卷调查表,对比分析干预前后癌症患者家属生活质量的变化。结果晚期癌症患者家属干预前后生活质量比较,功能状况和总体健康状况差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在晚期癌症患者住院治疗期间同时给予家属死亡教育,帮助他们适应患者的病情变化和死亡,使其能更好地照顾和支持晚期癌症患者,缩短悲痛过程,降低悲伤程度,提高生活质量,并顺利度过居丧期。