日本：青少年面临阅读危机

伴随着互联网和计算机技术的快速发展，网络化、电子化文本迅速增长。网络资源具有信息源广泛、信息内容多样、表现形式丰富、阅读方式快捷方便、使用方法简单易学的特点。