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基于就业需求和职业能力培养的生药学课程教学实践 被引量:1

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摘要 以就业需求和职业能力培养为指导思想,设计具有时代性和素质性的生药学课程教学模式。采用比较分析法和归纳演绎法,增强学生的就业意识和生存能力。通过生药学课程改革与创新实践,实现理论专业知识与技能的整合与提升,提高学生的综合职业能力和就业竞争力。
出处 《中国管理信息化》 2017年第7期230-231,共2页 China Management Informationization
基金 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2014130) 佳木斯大学教育教学研究项目(2016JY2036)
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