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孩子,我愿做你前行的明灯——记录一位“特殊”孩子的转变

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摘要有教育家曾经说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育.”作为教师,只有热爱学生,尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效.那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称为“问题学生”.

作者钟菊

机构地区北京市朝阳区人大附中朝阳学校

出处《新课程教学（电子版）》 2017年第2期44-45,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词孩子热爱学生 “问题学生” 教育家教师尊重学习

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2017年第2期

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