以数学软件为辅助工具的高职院校数理课程教学模式的构建

当前高职院校学生的数学基础参差不齐,而数学属于强度框架课程,按传统教学模式难以达成课程目标。Mathematica软件包可以实现初等数学、高等数学的各种数值计算和符号运算,画图功能强大,语法规则接近数学运算的思维和表达方式,将其融入高职数学教学中是可行的,这相当于为高职数学教师找了一个"助手",为高职学生找了一个"帮手"。