把握数学本质,提升问题解决能力——对小学第一学段的教学建议

数学教学的最终目的是引导学生用数学的眼光认识世界，揭示数学规律，总结数学方法，形成数学思想，提炼数学精神，并从上述活动中得到思想的升华。对数学本质的理解与把握。体现了一个数学教师的教学观，更决定了学生数学思维成长的速度和质量。数学学习更重要的是让学生领悟它的思想、方法，让数学思想方法作用于学生的学习和生活，真正体现学习数学的价值。