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优化数学作业批改的若干方式

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摘要数学作业的批改是日常教学中的一个重要环节．对教师来说，作业批改是对教学过程的一种反馈信息，有利于及时了解学生对知识的掌握情况和判断教学目标的达成情况；对学生来说，这种信息反映了知识掌握和能力发展的情况．因此，优化作业批改方式，更好地发挥其应有功能，是一个值得研究的问题．

作者林国东

机构地区福建省龙岩财经学校

出处《福建中学数学》 2017年第3期10-12,共3页

关键词作业批改方式数学作业优化日常教学反馈信息知识掌握教学过程能力发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第3期

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