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贵州农村教师网络学习空间应用能力调查问卷设计与研究
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摘要
随着大数据时代的来临,怎样收集好大数据、利用好大数据成为了一个关键问题。针对贵州农村教师网络学习空间应用能力的调查问卷,旨在采集到全面、有效的相关数据,从而帮助分析出有效的调整策略,从而提高贵州农村教师的网络学习空间应用能力。
作者
张琳
吴军
苏文莉
机构地区
遵义师范学院信息工程学院
出处
《科技视界》
2017年第3期42-42,64,共2页
Science & Technology Vision
基金
贵州省教育科学规划课题"大数据背景下贵州农村教师网络学习空间应用能力调查研究"(2016C061)
关键词
农村教师
网络学习空间应用能力
调查问卷
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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