摘要
在新课改理念的指导下,推进素质教育的实施是我们每一个教育者追求的目标。而教学反思是促进我们教学提高的重要手段,本文从开展教学反思的意义入手介绍了高中生物教学反思的思路和方法,这样才能做到有的放矢,运筹帷幄,把握好生物教学。
出处
《科技视界》
2017年第4期76-76,136,共2页
Science & Technology Vision
基金
河南省2016年度教师教育课程改革研究重点项目(2016-JSJYZD-022)
2015年河南省教育技术装备和实践教育研究课题(GZS119)