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浅析“80后”辅导员与“90后”大学生新型和谐关系的建立途径

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摘要和谐的师生关系是高校辅导员开展工作的基础。根据"80后"辅导员和"90后"大学生各自的特点,本文就"80后"辅导员与"90后"大学生和谐师生关系的途径建立进行了研究。

作者赵丽

机构地区安徽中医药高等专科学校思政部

出处《科技视界》 2017年第4期90-90,101,共2页 Science & Technology Vision

基金安徽省高等学校人文社科重点项目"基于协同创新的高职高专院校辅导员队伍专业化建设研究"(SK2017A0748) 校级人文社科一般项目(RWSK1605) 安徽省职教学会规划课题(azjxh1649)

关键词 “80后”辅导员 “90后”大学生和谐关系

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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