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《数控车削加工工艺与编程》教学分析 被引量:2

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摘要 本文针对数控专业课程教学方法的不足,通过实践举例讲解难理解、借助仿真软件进行程序的讲解、演示,使教学效果更加理想,采用项目实训法,提高学生的动手能力和实践经验。
机构地区 潍坊市经济学校
出处 《科技视界》 2017年第4期194-194,175,共2页 Science & Technology Vision
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