综合性大学医学生创新素养培育问题探究

在创新驱动发展的时代背景下,医学生创新素养的培育对于个人成长、学科发展和大学建设至关重要,综合性大学医学教育面临着全新的历史使命。综合性大学为医学生提供了开放的成长环境和丰富的学习实践资源,使他们具备了扎实的基础知识和较强的动手能力,但在创新素养培育视阈下,医学生也存在一些典型问题:知识结构单一,思路相对闭塞;职业规划明确,创新动力欠缺。综合性大学应健全课程体系、加强师资保障,更新育人理念、改革教学方式,优化管理模式、鼓励创新实践,以科学的路径提升医学生的创新素养。