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妙用单元提示 提高学习效率
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摘要
针对苏教版初中语文教材特点,本文从五个方面进行研究,其作用是:让学生能够借助教材更好的进行学习,提高学生的学习积极性,还能够让学生有效把握学习内容,便于安排学习策略,更容易完成学习目标。另外,由于多种原因,在单元提示撰写方面还略有不足。
作者
张慧
机构地区
江苏省昆山市秀峰中学
出处
《作文成功之路》
2017年第5期21-22,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
苏教版
初中语文教材
单元提示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
来得荣.
苏教版初中语文“诵读欣赏”课的教学探讨[J]
.新课程,2017,0(8):93-93.
2
刘桂艳.
谈苏教版初中语文现代散文朗读教学的思路[J]
.中学教学参考,2017(13):10-11.
作文成功之路
2017年 第5期
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