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爱读爱写:小学语文学科核心素养
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摘要
1.引言 在小学语文教学中,读写可以说是十分关键的能力,同时也是语言教学中的重点内容。在小学语文教育中,教师需要能够对该项工作形成高度的重视,在联系小学生特点的基础上做好语言读写的教学工作。在本文中,将就小学语文学科核心素养——读写能力培养,进行一定的研究。
作者
王晓轩
机构地区
江苏省苏州市工业园区星洲学校
出处
《作文成功之路》
2017年第5期45-45,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文教学
语文学科
素养
读写能力培养
小学语文教育
语言教学
教学工作
学生特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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