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怎样指导小学生理解课文的内容
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摘要
我的阅读课,重视让小学生在默读中理解课文,从题目入手,抓住要点;抓住关键语句,理解课文。我鼓励小学生朗读课文,在朗读中感悟,在朗读中认知,不断提高他们的学习兴趣,培养他们的阅读能力。
作者
胡荷芬
机构地区
浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学
出处
《作文成功之路》
2017年第5期58-58,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
理解
题目
关键语句
默读
感悟
朗读
兴趣
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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