摘要
国学经典是我国传统历史文化发展中的精髓,同时也是传统中华文明的重要载体,更是中华民族精神的深刻体现。国学经典本身蕴含着优秀的文化思想,是人类文明的重要结晶。在小学阶段,组织学生合理地诵读国学经典,有助于提升学生自身的人文素养,并且让他们树立更强的民族自信心。学生在诵读国学经典的过程中,有如聆听先哲圣贤们的谆谆教导,是确保学生自身素养提升的重要举措。本文就对于小学阶段,国学经典诵读的开展意义进行了深入的分析和探讨。
出处
《作文成功之路》
2017年第5期63-63,共1页
A Successful Way to Compositions