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浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略
被引量:
4
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摘要
减负是当前热点话题,随着全面实施素质教育,减轻了学生的课业负担,增加了学习效率,促进了学生综合素质提高。本文通过对小学语文教学的研究分析,提出增效减负的方法,提升小学语文教学质量。
作者
刘玉平
机构地区
江苏省淮安市深圳路小学
出处
《作文成功之路》
2017年第5期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课堂教学
增效减负
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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