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理解幼儿园游戏
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摘要
所有的幼儿园老师都认同,幼儿园应当以游戏为基本活动。但在认识层面,仍然存在一定问题。例如,将幼儿园游戏混同于幼儿游戏。很多教材、著作、论文、网站等也存在将两个概念混淆的现象。实际上,二者一字之差,含义有许多不同。
作者
何善平
机构地区
陕西学前师范学院学前教育系
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2017年第5期1-1,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿园
游戏
层面
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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今日教育(幼教金刊)
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