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幼儿园课程建设的“序言” 被引量:2

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摘要 幼儿园在课程建设中,常常会出现盲目追随、固守陈规、依赖教材等现象。幼儿园在付出了大量的人力、物力之后,却没有探索出一条清晰的课程发展之路。究其根本,在很大程度上是因为对课程的理解还不够深入,对于课程建设的理路还不够明晰。
作者 虞永平
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2017年第5期16-20,共5页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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