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大学英语教学改革成效刍议——以广外南国商学院四级成绩为例
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摘要
大学英语四级考试成绩虽然不是对高校整个教学过程和教学全貌的评价,但是一定程度上反映了教学成果,很多高校将四级考试成绩与学位证书挂钩,作为水平考试,其也是检测英语水平的一种方式,大学英语课程改革是高校管理的一种必然趋势。
作者
杨柳
机构地区
广东外语外贸大学南国商学院
出处
《文教资料》
2017年第7期219-220,共2页
基金
广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目立项:大学英语四级考试题型调整(2013年)对大学英语教学反拨效应的实证研究
关键词
大学英语
四级考试
学习能力
改革成效
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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