对创新教育中学生创新能力的理性审视

在创新教育中,对学生创新能力的评价还存在着求速、求全、求大、求异等心理。正确地、宽容地评价学生的创新能力,使学生时时保持创新的心理态势,才是创新教育的终极目的。