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对学生素质评价的实践与思索
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摘要
学生素质评价是教学管理工作中的重要组成部分,建立科学有效的学生评价体系,是实现教学质量管理和调整教育措施的依据。采取评议、测试、调查等方法,对学生的思想品德、学业成绩和身心素质等指标进行综合评价,可以促进教师改革教学,并引导学生自主全面地发展。
作者
梁华村
机构地区
胜利油田第五十五中学
出处
《石油教育》
2002年第4期92-94,共3页
Petroleum Education
关键词
学生素质评价
学绩评价
思想品德评价
身心素质评价
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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