让学生在学堂充分学习语言——我的语文教学思想

洪镇涛的语文教学思想可以概括为两个“变”，即变“讲堂”为“学堂”，变“研究语言”为“学习语言”。变“讲堂”为“学堂”需要建立以自学为主的课堂教学结构，变“全盘授予”为“拈精摘要”，变“滔滔讲说”为“以讲导学”，变“默默聆受”为“研讨求索”；将拈、讲、点、拨、逗、引、合、读八个字落到实处。为了实现变“研究语言”为“学习语言”，洪镇涛确立了“学习语言”的语文教学本体，编写了一套“学习语言”型语文教材，构建了“学习语言”语文教学新体系。