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中等职业学校师资的供给困境与破解对策——基于江西省的调查

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摘要 对江西省普通中专、职业高中、成人中专三类中等职业学校专任教师规模、生师比,结构(年龄结构、学历结构、职称结构),"双师型"教师及专兼任教师情况等方面进行统计调研。结果显示:专任教师数量逐年降低,生师比高于全国中等职业学校和同一层次普通高中,专任教师结构失衡,"双师型"教师以及兼职教师比例有待提高等。对此,从拓展教师来源,扩大教师规模;完善管理制度,调整师资结构;实施素质提升计划,打造"双师型"教师等方面提出对策破解师资供给困境。
出处 《职教通讯》 2017年第7期57-63,共7页 Communication of Vocational Education
基金 2016年江西高校人文社会科学研究重点项目(智库专项)"江西教育供给侧结构性改革问题研究"(赣教社政字[2016]14号) 江西省社会科学"十三五"(2016年)规划项目"供给侧视角下江西高等职业教育资源整合与有效供给的研究"(项目编号:16JY31)
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